ادعای دلسوزی آمریکا و رژیم صهیونیستی ریاکارانه است
به گزارش نخست نیوز، هادی کیا دلیری در نشست معاون آموزش و مشارکت های مردمی سازمان حفاظت محیط زیست با سازمان های مردم نهاد تشکل های محیط زیستی خراسان رضوی در خصوص معنای سازمان حفاظت محیط زیست اظهار کرد: حفاظت به معنای علمی یعنی اینکه جلوگیری از صدمات به بالقوهای که میتواند بالفعل شود ووقتی بالفعل شد یعنی معنای حفاظت از دست خواهدرفت
وی افزود : یکی از دلایلی که اکثر اوقات به مشکل در حوزه محیط زیست برمیخوریم این است که اقدامات پس از مشاهده مشکلات بسیار دیر است
کیا دلیری با اظهار اینکه مشکلات در محیط زیست بسیار زیاد است وتغییر بنیادین را یکی از مسائل رفع مشکلات می دانیم ،خاطر نشان کرد : اقداماتمان نتیجه ای ندارد تا تغییر بنیادین صورت نپذیرد ،اگر اسم مردم را به وسط میاوریم بدین معنا نیست مردم مقصر مشکلات محیط زیستی هستند ،اکثر مسائل محیط زیستی را دولتها ایجاد میکنند نه مردم اما مردم در درمان مشکلات محیط زیست بسیار کمک کننده خواهند بود. اگر میگوییم مردم سازی بکنیم باید دولت سازی نیز بکنیم نمیتواند دستگاه ها قوانین متضاد و متناقض با یکدیگر داشته باشند. در این صورت به یک توسعه پایدار نخواهیم رسید.
کیا دلیری تصریح کرد : توسعه به این معنا نیست که ما نیازهای امروز را برطرف کنیم و برای آینده محدودیت ایجاد کنیم، در مسیر توسعه باید مردم هم ابزار و هم هدف توسعه باشند.
وی با اعلام اینکه توسعه را باید یک بار دیگر معنا وتعریف کردبایدخودکفایی را باردیگر بازتعریف کردادامه داد : خودکفایی به این معنا نیست که من امروز گندم تولید کنم سال دیگر دوباره گندم وارد کنم خودکفایی در زمان تعریف می شود، ازسال ۱۳۸۳ تا ۱۳۹۹ ، ۳ میلیون و۶۰۰ هزار هکتار به اراضی کشاورزی اضافه شد چه تاثیری گذاشت.
معاون آموزشی و مشارکتهای مردمی سازمان محیط زیست آموزش را کلید تغییر دانست وتاکیدداشت : اما آموزش چه نوع آموزشی این را باید بحث کنیم آیا فقط انتقال علم است همین، بدون احساسات بدون عاطفه، علم به تنهایی از ما ابزار درست میکند ولی وقتی همراه با عاطفه میشود یا با احساس میشود در واقع هدایت میشود و انگیزه ادامه پیدا میکند بچههای ما باید زمین را بفهمند و علاوه بر فهمیدن باید زمین را نیز دوست داشته باشند
وی اذعان داشت :اگر مردم آگاه نباشند مدیری که میخواهد تصمیم بگیرد قربانی آن تصمیم میشود، مردم به عنوان پشتوانه فکری سیاسی مالی میتوانند محسوب شوند.
کیادلیری گفت : محیط زیست موضوع درسی و تحقیقاتی نیست که بتواند در کوتاه مدت به نتیجه برسیم، بلکه سبک زندگی است و تغییر سبک زندگی زمان بر است. برای تغییر سبک زندگی باید تکنولوژی و ابزار در اختیار مردم قرار دهیم. تکنولوژی و فناوریهاست که رابطه انسان را با طبیعت تعریف میکند ،اتفاقا تکنولوژی و فناوریها روشهای درمانی برای حل مشکلات هستند و بدون آن ارائه راه حل امکانپذیر نیست.
وی اضافه کرد : در همین راستا و طرز تفکر ما در سه گام شروع به فعالیت کردیم یک بخش بحث تولید محتوا از زوایای مختلف است یعنی بحث علمی است که باید تولید محتوا کنیم بعدی بحث اقتصادی است بعضی از افراد تصمیم گیر هستند اما چون علم محیط زیستی را ندارند، ناچاراً شما مجبوری که با زبان اقتصاد با آنها صحبت کنید در نتیجه ارزش گذاری اقتصادی بر روی خدمات اکوسیستمی باید انجام پذیرد و هم اکنون این کار توسط متخصصان در حال انجام است.
کیادلیری ادامه داد : از مشکلات دیگر این است که اطلاعات در جایی که باید وجود داشته باشد وجود ندارد
معاون آموزشی و مشارکتهای مردمی سازمان محیط زیست یادآورشد : در خصوص همکاری که محیط زیست با آموزش و پرورش باید کار کرد راه دشواری است اما مسیر همکاری هموار شده است که در این راستا از همکاری تشکلها و سمنها نیز بهره خواهیم برد.
وی در خصوص محیط بانان گفت : ما هنرستان محیط بانی داریم که دانش آموزان از مقطع راهنمایی میتواند دوره ببیند ۴ هنرستان راه اندازی شده و ۲ هنرستان دیگر نیز در حال راهاندازی است و دانش آموزان میتوانند به صورت حرفهای هم بحثهای تخصصی و هم مسائل دیگر را آموزش می بینند وباید برای هر مقطع از سنین آموزش های خاص خودش را داشت.
سیده بهجت موسوی مقدم
دیدگاهتان را بنویسید