مفهوم نوآوری در دانشگاه‌ها و ارتباط آن با ویژگی‌های اساسی یک محیط آموزشی پیشرو، از موضوعات جذابی است که در سال‌های اخیر توجه بسیاری از پژوهشگران را به خود جلب کرده است. در پژوهشی جدید که توسط محققان کشور انجام شده است.

معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم در مورد رتبه بندی های جهانی گفت: معیارهای مورد سنجش در این شاخص همه مربوط به حوزه علم و فناوری نیست و بخش‌های متعددی در آن دخالت دارند؛ بر این اساس، برای ارتقا رتبه ایران و رسیدن به رتبه ۴۲ که در لایحه برنامه هفتم توسعه ذکر شده باید اقداماتی صورت گیرد.

برای نخستین بار در انگلیس چهار ربات یک عمل جراحی را به طور کامل انجام دادند. جالب آنکه بیمار ۸ روز پس از عمل از بیمارستان مرخص شد. به گزارش گشت و گذار به نقل از دیلی میل، چهار ربات برای نخستین بار در انگلیس یک جراحی مهم روی یک بیمار سرطانی انجام دادند. این […]