خیلی از پدر و مادرها با نیت خوب پای میز درس بچه‌ها می‌نشینند، اما بعد از چند دقیقه همه چیز به تنش، خستگی یا حتی اشک و قهر ختم می‌شود.

پنجشنبه، ۶ شهریور ۱۴۰۴، ساعت ۱۸ حسین برهانی در جلسه چرا و چگونه فلسفه بخوانیم؟ برای مشتاقان‌ آشنایی با فلسفه سخن می‌گوید و منابع مرتبط را هم در این‌ موضوع پیشنهاد می‌کند.

درس خواندن فقط نشستن پای کتاب و ورق زدن صفحات نیست. یادگیری واقعی زمانی اتفاق می‌افتد که پشت آن نیرویی به نام انگیزه باشد.

 غرفه کانون تخصصی کتاب و کتابخوانی خدمت رضوی در استان البرز در سال روز شهادت هشتمین اختر تابناک امامت و ولایت در جهت خدمت به شرکت‌کنندگان در راهپیمایی عزاداری امام مهربانی‌ها فعالیت‌های کتاب‌محور را معرفی و ارائه داد.

سه شنبه ۴ شهریور ماه ۱۴۰۴، ساعت ۱۸ خبرنگاران، اهالی فرهنگ، و علاقه‌مندان تاریخ و مطالعات فرهنگی می‌توانند در نشست خبری معرفی دوره‌ی «جریانهای بزرگ در تاریخ اندیشه غربی» شرکت کنند.

توما دانسامبور، مشاور و فعال اجتماعی بلژیکی که دارای تجربه‌های فراوانی در عرصه‌های مختلف زندگی زناشویی، فرزندپروری و فعالیت‌های حمایتی با گروههای نوجوانان به‌اصطلاح بزه‌کار است در کتاب «واقعی باش» تأکید دارد تمام رفتارهای مخرب، ناشی از نیازهای برآورده‌ نشده‌اند.

موفقیت در مدیریت آموزشی تنها به داشتن عنوان رسمی یا موقعیت اداری وابسته نیست، بلکه به مجموعه‌ای از شایستگی‌ها برمی‌گردد که در سه حیطه اصلی قابل بررسی است: شخصیت، مهارت و دانش.

رئیس سازمان کتابخانه‌ها، موزه‌ها و مرکز اسناد آستان قدس رضوی از برپایی عکاس‌خانه رضوی توسط این سازمان در ایام پایانی ماه صفر در گذر فرهنگی و هنری «روایت نور» در جوار حرم مطهر رضوی، خبر داد.

برای سفری به یاد ماندنی به اصفهان عهد ناصری و نشستن بر کناره زاینده‌رود و گردش در میدان نقش جهان، عمارت عالی قاپو و پل خواجو و دیدار با مردمان شیرین‌گفتار از بقال و خباز و کبابی تا لوطیان  مناسب‌دان و لطیفه‌پرداز و بدیهه‌گو و ظریف و بامزه شهر، کتاب امروز آمده است تا همه دوستان بامعرفت و اهالی باصفای کوچه فرهنگ را به مهمانی اصفهان ببرد و از تاریک و روشن اصفهان عهد ناصری بگوید.

مشهد، ایران – ۲۷ مرداد ۱۴۰۴ – اندیشکده علوم ارتباطات و رسانه رضوی با افتخار از انتشار کتاب جدید دکتر محمدحسین محمددوست، مدیر این اندیشکده، با عنوان «روابط عمومی در عصر دیجیتال: پیمایش در مرزهای جدید» خبر می‌دهد.