هجوم واردات غیررسمی در بازار پوشاک
به گزارش نخست نیوز ،
دکتر حسین چناری
متخصص مدیریت آموزشی
اما بررسیها و تجربههای میدانی نشان میدهد که در بسیاری از دانشگاهها، این برنامهها از مسیر اصلی خود منحرف شده و عملاً بازدهی قابل قبولی ندارند.
مشکل اول: اجرای صوری و غیرواقعی
در عمل، بسیاری از دانشجویان صرفاً با یک معرفینامه، چند روز حضور اسمی، و نوشتن گزارشی ساده، دوره کاربینی را به پایان میرسانند. نه فرصت تجربه جدی وجود دارد، نه مهارت واقعی منتقل میشود.
مشکل دوم: عدم همکاری مؤثر صنعت و دانشگاه
صنایع و سازمانها، به دلایل مختلف (از جمله محدودیت زمانی، کمبود نیرو برای آموزش، یا نگاه غیرجدی به کاربینی)، اغلب حاضر به صرف وقت و انرژی برای آموزش دانشجویان نیستند. در نتیجه، دانشجو بیشتر بهعنوان یک مهمان گذرا تلقی میشود تا یک کارآموز جدی.
مشکل سوم: نبود برنامهریزی و چارچوب هدفمند
بسیاری از این دورهها فاقد سرفصل، اهداف مشخص، یا شاخصهای ارزیابی هستند. دانشجو نمیداند در پایان دوره باید چه مهارتی کسب کند، و صنعت هم تعهدی برای ارائه آموزش استاندارد ندارد.
مشکل چهارم: فقدان نظارت و ارزیابی واقعی
در اغلب موارد، دانشگاه تنها به جمعآوری گزارش مکتوب دانشجو اکتفا میکند. نه بازدید میدانی انجام میشود، نه ارزیابی عملکرد دانشجو و رضایت محل کاربینی بهطور جدی پیگیری میشود.
پیامدهای منفی این روند
الف.شکاف عمیق بین مهارتهای مورد نیاز بازار کار و توانمندی واقعی فارغالتحصیلان
ب.کاهش انگیزه دانشجویان برای یادگیری عملی
ج.بیاعتمادی کارفرمایان به توان عملی فارغالتحصیلان دانشگاهی
د.هدررفت منابع زمانی و مالی
راهکارهای پیشنهادی برای بازطراحی دورههای کاربینی
۱.ایجاد قراردادهای الزامآور میان دانشگاه و صنعت، با تعهد مشخص در قبال آموزش دانشجو.
۲.تعیین سرفصلها و مهارتهای هدف برای هر رشته و هر محل کاربینی.
۳.حضور و نظارت فعال اساتید راهنما در محل کاربینی و ارزیابی عملکرد دانشجو.
۴.استفاده از صنایع پیشرو و علاقهمند به آموزش بهعنوان مراکز اصلی کاربینی.
۵.تشویق دانشجویان برتر با اعطای گواهی مهارت یا امتیاز شغلی.
نتیجهگیری
کاربینی دانشگاهی میتواند یک فرصت طلایی برای مهارتآموزی باشد، اما در شکل فعلی، بیشتر به یک فعالیت تشریفاتی بدل شده است. برای بازگشت به مسیر اصلی، لازم است نگاه دانشگاهها، صنایع، و حتی خود دانشجویان به این دوره تغییر کند. کاربینی واقعی یعنی تجربه عملی، هدایت تخصصی، و سنجش دقیق؛ نه صرفاً پر کردن فرم و ارائه گزارش.
دیدگاهتان را بنویسید