اسیدپاشی مرموز در تهران
نخست نیوز – در کتاب «نگاهی تطبیقی به روش‌های ارزیابی و صدور گواهینامه‌های صلاحیت حرفه‌ای» یادگیری در شرایط رسمی، غیررسمی و خصوصی در قالبهای مختلف ملی و منطقه‌ای با دقت مطالعه شده و پیشنهاد می‌شود در همه حوزه‌های آموزشی با تجمیع و سنجش مهارتهای افراد گواهینامه‌های صلاحیت حرفه‌ای برای آنها صادر شود تا بتوان با ارتقا مدرک، اشتیاق فرد به کار و تحصیل را دوچندان افزایش داد و به پیشرفت و توسعه کسب و کار یاری رساند.
در این کتاب استدلال می‌شود که یادگیری رسمی برای تسهیل و استفاده از پتانسیل کامل انسانی کافی نیست و در این راستا RVA شناخت، اعتبارسنجی و اعتباربخشی یک ابزار مهم برا ی مقایسه اشکال مختلف یادگیری است تا تبعیض علیه کسانی که مهارتهای غیررسمی یا خصوصی را کسب می‌کنند، رفع گردد.
افرادی که دسترسی محدود و یا به میزان پایینی به تحصیلات رسمی داشته‌اند اما مهارتهای فراوانی را در محل کار یا سایر شرایط خارج از نظام آموزشی رسمی فراگرفته‌اند، اغلب از فراگیری آموزش‌های بیشتر و مشارکت شایسته در بازار کارمحروم مانده‌اند. شناخت، اعتبارسنجی و اعتباربخشی RVA این نوید را می‌دهد که عامل اصلی انگیزش افراد برای ادامه تحصیل باشد، و به این ترتیب پیشرفت آنها را با آموزش و تعلیم بیشتر و افزایش شانس موفقیتهای اجتماعی و اقتصادی تسهیل کند.
کتاب به دنبال ارائه راهکار نوین علمی و عملی در جهت شفاف‌سازی مهارتهای اشخاص است چرا که با بررسی‌های لازم در کلیه حوزه‌های آموزشی به این نتیجه رسیده است که می‌توان با تجمیع و سنجش مهارتهای افراد گواهینامه‌های صلاحیت حرفه‌ای را صادر کرد و با ارتقا مدرک اشتیاق فرد به کار و تحصیل را دوچندان افزایش داد.
شایان توجه است که صدور گواهینامه صلاحیت حرفه‌ای سالهاست که در دنیا مرسوم است و از این طریق مهارتهای فنی و حرفه‌ای گسترش می‌یابد و اشخاص با وجود آن فرایندی مناسب را برای اخذ گواهینامه سوابق خود پیدا می‌کنند. دلگرمی و بالا رفتن جایگاه مهارتی و دانش افراد باعث می‌شود حس کار و تلاش در آنها شکوفا شود و تجربه شایسته‌شان یاریگر پیشرفت کشور باشد.
کتاب «نگاهی تطبیقی به روش‌های ارزیابی و صدور گواهینامه‌های صلاحیت حرفه‌ای» تالیف دکتر حسین چناری در ۲۰۰ صفحه را نشر آفرینه رهسپار بازار کتاب کرده است.
جواد لگزیان
دیدگاهتان را بنویسید