با همه ی توان در خدمت شهروندان
به گزارش نخست نیوز ، پدرام خسروشاهی
مدرسه تنها محلی برای انتقال دانش و مهارتهای تحصیلی نیست، بلکه فضایی اجتماعی و روانی است که میتواند نقش تعیینکنندهای در احساس امنیت، انگیزش و تعادل روانی دانشآموزان داشته باشد.
عوامل مختلفی در محیط آموزشی بر سلامت روان دانشآموزان تأثیر میگذارند. کیفیت روابط میان معلمان و دانشآموزان، شیوههای آموزشی، جو حاکم بر کلاس درس، میزان حمایت عاطفی، و نحوه برخورد با تفاوتهای فردی ازجمله این عوامل هستند. محیطی که در آن احترام متقابل، پذیرش و تشویق وجود داشته باشد، میتواند احساس ارزشمندی و اعتمادبهنفس را در دانشآموزان تقویت کند.از سوی دیگر، فشارهای تحصیلی بیشازحد، رقابت ناسالم، تنبیههای کلامی یا رفتاری، و نبود حمایت روانی مناسب، میتوانند زمینهساز اضطراب، افسردگی، افت تحصیلی و کاهش انگیزه در دانشآموزان شوند. تجربههای منفی مداوم در محیط مدرسه، در صورت تداوم، ممکن است آثار بلندمدتی بر سلامت روان فرد بر جای بگذارد.
ایجاد محیط آموزشی سالم نیازمند همکاری همه ارکان نظام آموزشی است. آموزش مهارتهای ارتباطی به معلمان، توجه به نیازهای روانشناختی دانشآموزان، فراهمسازی فضای امن و حمایتگر، و حضور مشاوران مدرسه میتواند نقش مؤثری در ارتقای سلامت روان دانشآموزان ایفا کند. درنهایت، محیط آموزشی سالم نهتنها به رشد تحصیلی، بلکه به پرورش انسانهایی سالم ، مسوول و توانمند کمک خواهد کرد.
دیدگاهتان را بنویسید