نخست نیوز – در این میان خشونتهای خانوادگی و اجتماعی، مشکلات فراوانی را به وجود آورده اند و کودکان نیز به عنوان پایه و اساس حیات اجتماعی انسانها از آزار و تعرض در امان نماندهاند. موارد بسیاری که کماکان در اخبار و جراید توسط سازمانها و نهادهای بین المللی مدنی فهرست میشوند، عمق فاجعه را به جهانیان نشان میدهد.
کتاب آموزش ایمنی فردی به کودکان مجموعه ای از دستورالعمل ها و آموزشهای لازم برای مراقبان کودک است که براساس تجربیات عملی در جهت حفظ سلامت روحی و جسمی کودکان برای پیشگیری از رویدادهای ناگوار در محیطهای اجتماعی تنظیم شده است.
در بخشی از کتاب میخوانیم که: کودکان پنج ساله مفهوم ترس را درک نمیکنند و در صورت عدم آموزش ایمنی بهراحتی برای تأمین امنیتشان به بزرگترها اعتماد میکنند و از پنج تا هشت سالگی در برابر خشونت، غریبهها، موجودات خیالی، سایه، تاریکی و تنها ماندن در خانه نگران میشوند. کابوسها جزء بدترین مشکلات بچههای شش ساله است ازاینرو حتی به نالایقترین و فریبکارترین والدین اعتماد میکنند؛ زیرا آنها کودک وحشتزده را نیمههای شب به تختخوابش برده و آرامش میدهند. از هشت سال به بعد ترس کودکان بستگی به تجربۀ عملیشان دارد. این دسته از کودکان معتقدند بزرگترها بیخطرند؛ زیرا در برابر افراد قلدر و خشن از آنها محافظت میکنند…تئوری رشد اخلاقی پیاژه (۱۹۶۵) میگوید: «کودکان زیر هفت یا هشت سال نمیتوانند انگیزههای بزرگسالان را تشخیص دهند.» بچهها با توجه به ظاهر، رفتار و نتیجۀ عمل افراد آنها را خوب یا بد تلقی میکنند…
کتاب آموزش ایمنی فردی به کودکان نوشته فریدا بریگز و میشل ام سی ویتی با ترجمه رویا حاج زاده دباغی را انتشارات آرمان رشد در ۲۶۰ صفحه رهسپار بازار کتاب کرده است.
ارتباط با انتشارات آرمان رشد واحد فروش: 09214381773 واحد نشر: 09214381774 پاسخگویی سریع از طریق تمام پیامرسانهای ایرانی.
جواد لگزیان










