موفقیت در مدیریت آموزشی تنها به داشتن عنوان رسمی یا موقعیت اداری وابسته نیست، بلکه به مجموعه‌ای از شایستگی‌ها برمی‌گردد که در سه حیطه اصلی قابل بررسی است: شخصیت، مهارت و دانش.